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Oeuvres intégrales et projet de lecture

Collection : Parcours Didactiques - Coédition : Éditions Bertrand-Lacoste/CRDP Midi-Pyrénées

Auteur(s) : Coordination B. Veck

Caractéristiques : Didactique, 224 pages     Code : 1406-8
ISBN : 978-2-7352-1406-8     EAN : 9782735214068

Oeuvres intégrales et projet de lecture

L'étude de l'oeuvre intégrale au lycée offre un champ nouveau aux réflexions et aux pratiques des enseignants.

Hors de l'école, lire des livres entiers relève des conduites individuelles et l'école elle-même a jusqu'ici largement fait porter ses efforts sur des extraits limités. Passer du travail sur des morceaux choisis à la compréhension globale d'un texte nécessite la mise en place d'autres repères, d'autres trajectoires, d'autres modalités de contruction du sens.

Oeuvres intégrales et projet de lecture s'adresse d'abord à ceux, enseignants ou futurs enseignants, qui sont ou seront confrontés dans leur activité professionnelle à la constitution d'un objet social (le livre) en objet d'enseignement (l'oeuvre intégrale), question inscrite dans les dispositions organisant le baccalauréat.

Dans cette perspective, ont été diversifiés autant que possible les approches proposées et le corpus abordé : la littérature ne se réduit pas à un genre privilégié, et il n'est pas de clef universelle pour entrer dans les oeuvres. Le seul souci permanent qui ait accompagné l'élaboration de l'ouvrage a été le choix d'entrer dans chaque étude par des traits récurrents, repérables et identifiables d'emblée par des lecteurs non spécialistes, et significatifs pour l'ensemble du texte des problématiques majeures.

Ce volume peut donc aussi rendre service aux étudiants du premier cycle universitaire, en suggérant des modes d'exploration efficaces pour les oeuvres parfois peu familières qu'ils ont à découvrir.

Disponibilité : En stock

Prix TTC : 19,80 €