Ce manuel élève, utilisable ou non en détachable,  traite l’ensemble du programme de Terminale professionnelle en mathématiques pour les sections industrielles (groupements A et B).

La présentation de situations problèmes permet à l’élève de proposer diverses hypothèses qui vont nécessiter l’apport de connaissances nouvelles et développer une démarche d’investigation.

Les activités intègrent les outils TIC mentionnés dans le programme. Les logiciels utilisés (GeoGebra, Graphmatica, Excel, Cabri 3D) ne nécessitent pas de compétences particulières, mais sont des outils qui favorisent la réflexion des élèves.

La partie « Méthode » aide l’élève à acquérir une méthodologie propre à chaque module ; elle est le plus souvent illustrée par un exemple caractéristique.

La partie « Je retiens » est une synthèse du cours.

Les exercices variés intègrent de nouvelles situations problèmes ou des activités liées à l’enseignement professionnel avec utilisation des TIC.

À la fin de l’ouvrage, un ensemble d’évaluations de type CCF utilise les grilles officielles pour l’évaluation du diplôme du Baccalauréat professionnel.

La présentation des thématiques met en évidence la cohérence de l’ouvrage. Le professeur peut choisir une thématique et proposer des activités issues des différents modules au programme, autorisant ainsi une progression en spirale.